Polemik Program Makan Bergizi Gratis (MBG) Dan Kesenjangan Akses Pada Sekolah Nonformal: Studi Kasus PKBM Dalam Program Paket A
DOI:
https://doi.org/10.64690/intelektual.v1i4.318Keywords:
Polemik Program Makan Bergizi Gratis (MBG), Kesenjangan Akses Sekolah Nonformal, PKBM, Program Paket AAbstract
Program Makan Bergizi Gratis (MBG) yang diluncurkan pada Januari 2025 bertujuan meningkatkan status gizi dan semangat belajar peserta didik di seluruh Indonesia. Namun pelaksanaannya menuai pro dan kontra, termasuk adanya laporan kasus keracunan serta dugaan makanan tidak layak konsumsi. Studi kualitatif ini menganalisis polemik MBG khususnya di Bulukumba, Sulawesi Selatan, melalui tinjauan literatur, berita lokal maupun nasional, serta dokumen resmi. Metode analisis isi diterapkan pada sumber berita lokal seperti Fajar, Radar Selatan, dan Jawapos, serta pernyataan pemerintah daerah dan Badan Gizi Nasional. Temuan menunjukkan bahwa di Bulukumba sempat muncul insiden paket MBG dianggap basi di SMPN 2 Bulukumba, yang memicu penolakan siswa dan penangguhan sementara. Pemerintah kabupaten kemudian memperketat pengawasan kualitas makanan melalui Satuan Pelayanan Pemenuhan Gizi setempat. Persepsi publik beragam: sebagian khawatir atas mutu makanan, sementara sebagian lain mengapresiasi perhatian negara terhadap gizi. Dari sisi operasional, kendala logistik, kontrol mutu pemasok lokal, dan minimnya regulasi melalui peraturan presiden menambah kompleksitas pelaksanaan program. Artikel ini mengaitkan persoalan tersebut dengan konsep keadilan sosial menurut teori Rawls, nilai-nilai Pancasila, serta kerangka inklusif Amartya Sen yang menekankan pemerataan akses gizi dan pendidikan. Kesimpulannya, Bulukumba perlu menguatkan pengawasan program, melibatkan komunitas lokal seperti inisiatif “Bapak Asuh Stunting”, serta mereplikasi praktik baik nasional melalui kolaborasi lintas sektor. Rekomendasi kebijakan mencakup audit program MBG, penguatan kapasitas dinas terkait, dan pengesahan payung hukum formal agar manfaat gizi dan sosial MBG dapat dirasakan secara optimal dan merata di Bulukumba maupun tingkat nasional.
Downloads
References
Adhiwakara, dkk. (2025). Prakarsa gerakan sekolah sehat dan MBG dalam peningkatan status gizi peserta didik. Jurnal Pendidikan dan Kesehatan.
Aditya, F. (2024). Konsep keadilan sosial dalam Pancasila: Implementasinya dalam kehidupan bermasyarakat. Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI), 1(4), 123–132. https://jurnalistiqomah.org/index.php/jppi/article/view/1423/1185
Badan Gizi Nasional. (2025, Juni 29). 6 bulan program MBG: BGN paparkan capaian, tantangan, dan arah kebijakan ke depan. Biro Hukum dan Humas BGN. https://www.bgn.go.id/news/berita/6-bulan-program-mbg-bgn-paparkan-capaian-tantangan-dan-arah-kebijakan-ke-depan
Berita.News. (2025, Juni 16). Pemkab Bulukumba warning penyedia MBG: Jangan beri makanan tak layak ke anak-anak. https://berita.news/2025/06/16/pemkab-bulukumba-warning-penyedia-mbg-jangan-beri-makanan-tak-layak-ke-anak-anak/
Bulukumbakab.go.id. (2023, Januari 26). Bapak Asuh Stunting berhasil turunkan angka keluarga beresiko stunting. https://bulukumbakab.go.id/rubrik/bapak-asuh-stunting-berhasil-turunkan-angka-keluarga-beresiko-stunting
CIDISS. (2025, Juli 7). MBG program reaches 5.5 million in first 6 months of 2025. https://cidiss.co/uncategorized-2/mbg-program-reaches-5-5-million-in-first-6-months-of-2025-according-to-provisions/
Fajar.co.id. (2025, Mei 24). Paket makan bergizi gratis di Bulukumba keluarkan bau busuk, siswa tolak konsumsi. https://fajar.co.id/2025/05/24/paket-makan-bergizi-gratis-di-bulukumba-keluarkan-bau-busuk-siswa-tolak-konsumsi/
Fajar.co.id. (2025, September 26). Prabowo dinilai salahkan siswa usai keracunan MBG, Denny Siregar: Sedih banget jadi rakyat Indonesia. https://fajar.co.id/2025/09/26/prabowo-dinilai-salahkan-siswa-usai-keracunan-mbg-denny-siregar-sedih-banget-jadi-rakyat-indonesia/
Hartono, R. (2025, Juli 9). Ketahanan pangan inklusif: Membuka akses bagi penyandang disabilitas. Super Radio. https://www.superradio.id/ketahanan-pangan-inklusif-membuka-akses-bagi-penyandang-disabilitas/
IDN Times. (2025, September 27). FSGI desak pemerintah moratorium program MBG karena banyak masalah. https://www.idntimes.com/news/indonesia/fsgi-desak-pemerintah-moratorium-program-mbg-karena-banyak-masalah-00-sbfjr-2s90gx
Indonesia.go.id. (2025, Maret 28). Kemendikdasmen dan Badan Gizi Nasional perkuat program makan bergizi gratis untuk siswa. Kemdikbud. https://indonesia.go.id/kategori/sosial-budaya/9119/kemendikdasmen-dan-badan-gizi-nasional-perkuat-program-makan-bergizi-gratis-untuk-siswa?lang=1
Klikkiri – LASKAR Sulsel. (2025, September 27). LASKAR desak audit dan evaluasi total program MBG di Sulsel. https://klikkiri.co/2025/09/27/laskar-desak-audit-dan-evaluasi-total-program-makan-bergizi-gratis-di-sulsel/
Kurniawan, A., Sulistiyo, S., & Widodo, W. (2022). Pengaruh program makan tambahan terhadap capaian peserta didik. Jurnal Ekonomi dan Pendidikan, 14(1), 45–59.
Radar Selatan. (2025, September 6). Pengumuman resmi Disdikbud Bulukumba, mulai tanggal ini MBG kembali disalurkan. https://radarselatan.fajar.co.id/2025/09/06/pengumuman-resmi-disdikbud-bulukumba-mulai-tanggal-ini-mbg-kembali-disalurkan/
Sulawesi Selatan Pemprov. (2025, Juni 19). Wagub Sulsel resmikan PEDAS 3 dan GENTING di Bulukumba, alokasikan Rp1 miliar untuk intervensi stunting. Diskominfo Provinsi Sulsel. https://sulselprov.go.id/index.php/post/wagub-sulsel-resmikan-pedas-3-dan-genting-di-bulukumba-alokasikan-rp1-miliar-untuk-intervensi-stunting
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Ilmar Andi Achmad, Emirati Emirati, Jumase Basra (Author)

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
How to Cite
Most read articles by the same author(s)
- Ilmar Andi Achmad, Yuli Artati, Muhammad Athar Asmas, Jumase Basra, A. Hasdiansyah, Etnopedagogi Maritim: Rekonstruksi Pola Pewarisan Keahlian Tradisional Panrita Lopi sebagai Praksis Pendidikan Informal , Jurnal Ilmiah Multidisiplin Mahasiswa dan Akademisi : Vol. 1 No. 6 (2026)
Similar Articles
- Hendra Hendra, Strategi Inovatif Pembelajaran IPS untuk Membangun Keterampilan Sosial Siswa di Sekolah Dasar , Jurnal Ilmiah Multidisiplin Mahasiswa dan Akademisi : Vol. 1 No. 2 (2025)
- Kamarudin Kamarudin, Efektivitas Penggunaan Teknologi Multimedia Dalam Pembelajaran IPS Di Sekolah Dasar , Jurnal Ilmiah Multidisiplin Mahasiswa dan Akademisi : Vol. 1 No. 3 (2025)
- Faisal Faisal, Membangun Karakter Dan Logika Anak Memalui Pembelajaran Sains Di Sekolah Dasar , Jurnal Ilmiah Multidisiplin Mahasiswa dan Akademisi : Vol. 1 No. 3 (2025)
- Siti Rahmadhani, Menumbuhkan Rasa Ingin Tahu Siswa Melalui Pendekatan STEAM Dalam Pembelajaran IPA Di Sekolah Dasar , Jurnal Ilmiah Multidisiplin Mahasiswa dan Akademisi : Vol. 1 No. 1 (2025)
- Abd. Rahman Saleh, Muhammad Nur Maallah, Suherni Suherni, Muhammad Ikhwan Ahmad, Profesionalisme Guru Madrasah dalam Konteks Sosial: Rekonstruksi Peran Guru antara Ekspektasi Sekolah, Kebutuhan Murid, dan Tuntutan Masyarakat , Jurnal Ilmiah Multidisiplin Mahasiswa dan Akademisi : Vol. 1 No. 5 (2025)
- Irma Irma, Muhammad Naim, Jumawati Jumawati, Muhammad Afit Imran, Jufri Jufri, Literasi Digital vs Ketergantungan AI: Strategi Mengintegrasikan ChatGPT secara Bertanggung Jawab dalam Kurikulum Sekolah , Jurnal Ilmiah Multidisiplin Mahasiswa dan Akademisi : Vol. 1 No. 5 (2025)
- Muhammad Ikhwan Ahmad, Jumawati Jumawati, Usnul Lestari, Amaluddin Amaluddin, Inovasi Pembelajaran PAI Berbasis Teknologi di Sekolah Dasar , Jurnal Ilmiah Multidisiplin Mahasiswa dan Akademisi : Vol. 1 No. 5 (2025)
- Nindya Arsita Husmar, Menumbuhkan Rasa Ingin Tahu Siswa Melalui Penbelajaran Ipa Berbasis Eksperimen Di Sekolah Dasar , Jurnal Ilmiah Multidisiplin Mahasiswa dan Akademisi : Vol. 1 No. 3 (2025)
- Muhammad Thoriq Huwaidi, Sri Nurhayati Selian , Strategi Guru Dalam Mendukung Regulasi Emosi Anak Dengan Autism Spectrum Disorder , Jurnal Ilmiah Multidisiplin Mahasiswa dan Akademisi : Vol. 2 No. 1 (2026)
- Muhammad Candra, Belajar IPA Dari Alam: Strategi Observasi Lingkungan Untuk Menumbuhkan Kepedulian Siswa , Jurnal Ilmiah Multidisiplin Mahasiswa dan Akademisi : Vol. 1 No. 2 (2025)
You may also start an advanced similarity search for this article.









