Efektivitas Edukasi Cuci Tangan Pakai Sabun (CTPS) Dalam Meningkatkan Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat Siswa SD Negeri 93 Kendari

Penulis

  • Rahman Rahman Universitas Halu Oleo Penulis
  • Lelivianti Lelivianti Universitas Halu Oleo Penulis
  • Kharisma Utami Istiani Universitas Halu Oleo Penulis
  • Leni Asrawati Universitas Halu Oleo Penulis
  • Luna Febrina Universitas Halu Oleo Penulis
  • Mirah Lestari Universitas Halu Oleo Penulis
  • Iren Natasya Universitas Halu Oleo Penulis
  • Lola Uhyati Universitas Halu Oleo Penulis
  • Juvita Melani Indri Universitas Halu Oleo Penulis
  • Jihan Jihan Universitas Halu Oleo Penulis
  • Naura Zakiyah Universitas Halu Oleo Penulis

DOI:

https://doi.org/10.64690/sportika.v1i2.565

Kata Kunci:

Handwashing with Soap, Clean and Healthy Living Behavior, Health Education

Abstrak

Handwashing with soap (HWWS) is a healthy hygiene habit that effectively prevents infections in school-aged children. Low knowledge among elementary school students about HWWS poses a health issue in school environments. This study analyzes the impact of HWWS education on elementary school students' knowledge levels. The design is a quasi-experimental one-group pretest-posttest. Conducted at one elementary school with 29 students. Education delivered through counseling, demonstration, and direct practice. Knowledge measured via questionnaire before and after. Average scores before education were 6.3, rising to 8.9 afterward. Wilcoxon test: Z = −3.859, p-value = 0.000 (p < 0.05), indicating a significant difference. This increase aligns with health promotion theory: accurate information tailored to developmental stages boosts knowledge and fosters positive health behaviors. Demonstration and practice are effective for elementary kids due to engaging, applicable learning. Conclusion: HWWS education significantly improves elementary students' knowledge, supporting early adoption of clean and healthy living habits.

Unduhan

Data unduhan tidak tersedia.

Referensi

Aminah, S., Wibisana, E., Huliatunisa, Y., & Magdalena, I. (2021). Usaha Kesehatan Sekolah (Uks) Untuk Meningkatkan Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat (Phbs) Siswa Sekolah Dasar. Jurnal JKFT: Universitas Muhamadiyah Tangerang, 6(1), 18–29.

Anggraini, N. V., Anggraeni, D. T., & Rosaline, M. D. (2022). Peningkatan Kesadaran Phbs Cuci Tangan Dengan Benar Pada Anak Usia Sekolah. Peningkatan Kreativitas Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM), 5(April), 1172–1179.

Azzahra, S. F., Palin, Y., & Chifdillah, N. A. (2025). Efektivitas Jingle Sebagai Media Promosi Kesehatan Terhadap Keterampilan Cuci Tangan Pakai Sabun Pada Siswa SD Di Samarinda. 4(3).

Darwis, A. M., Tangdiesak, V. F., Crefty Ainil Haq, Sari, A., Ardaridhayana, Kusumawardani, D. F., Tasrah, T. N., & Muqtadir, M. I. Al. (2022). Edukasi Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat Melalui Pemilihan Duta Sekolah Cuci Tangan Pakai Sabun (Dulah Ctps) Di Sdn 81 Kalukubodo. Jurnal Kreativitas Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM), 5, 1986–1994.

Ekawati, N., Fawwaz, N. A., & Hidayah, N. (2023). Pemberian Edukasi Kesehatan Tentang Cuci Tangan Pakai Sabun (Ctps) Menggunakan Media Video Interaktif Di Platform Instagram. 2(1), 162–168.

Elvira, F., Panadia, Z. F., Veronica, S., Herdiansyah, D., Kedokteran, F., Jakarta, U. M., & Putih, C. (2021). Penyuluhan Cuci Tangan Pakai Sabun ( CTPS ) dan Pemberian Vitamin untuk Anak-Anak. Seminar Nasional Pengabdian Masyarakat LPPM UMJ.

Ernawati, Wisudawati, E. R. S., & Romadhon, M. (2017). Hubungan Pengetahuan Dan Sikap Terhadap Tindakan Cuci Tangan Pakai Sabun ( CTPS ). 11(21), 28–34.

Hidayat, C., Rohyana, A., Afif, U. M., & Rahmat, A. A. (2021). Aktivitas Edukasi Penanaman Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat (Phbs) Di Lingkungan Pondok Pesantren Serta Dewan Kemakmuran Mesjid Al-Munir Selama Pandemi Covid-19. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2.

Nita, M. W., Lestari, S., Supriani, Y., Rosanti, I. R., Tauhid, Fatimawati, F., Alfarihah, A. M., & Arifudin, O. (2025). Pelatihan Cuci Tangan Pakai Sabun (Ctps) Sebagai Upaya Pencegahan Penyakit Di Kalangan Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Karya Inovasi Pengabdian Masyarakat (JKIPM), 3(1), 19–28.

Novitasari, Y., Filtri, H., & Suharni. (2018). Penyuluhan Program Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat (Phbs) Melalui Kegiatan Cuci Tangan Pakai Sabun Pada Pendidikan Anak Usia Dini. Jurnal Pengabdian Masyarakat Multidisiplin, 2(1), 44–49.

Priliana, W. K., & Herlina, T. (2025). Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat (Phbs) Di Sekolah Dasar : “Meningkatkan Kesadaran Dan Penerapan Phbs Untuk Kesehatan Siswa.” Jurnal Abdimas Pamenang, 3(1), 61–64.

Sapalas, R. A., Putri, N., Ahyani, D., Rahmah, S. N., Lubis, A. F., Islam, F. A., Jakarta, U. M., Dahlan, A., Masyarakat, J. K., Masyarakat, F. K., Jakarta, U. M., Hukum, J. I., Hukum, F., & Jakarta, U. M. (2022). Penerapan perilaku hidup bersih dan sehat mewujudkan kesejahteraan masyarakat.

Saputra, A., & Fatrida, D. (2020). Edukasi Kesehatan Pentingnya Perilaku Hidup Bersih Sehat (Phbs) Berbasis Audiovisual Di Panti Asuhan Al-Mukhtariyah Palembang. 2, 125–133.

Sharasy, N. B. H., Nurcahyani, C., Fadhilah, L. N., Hanifah, S. Y., & Widiarini, R. (2023). Penyuluhan Cuci Tangan Pakai Sabun (CTPS) sebagai Upaya Peningkatan Kualitas Kesehatan di Lingkungan Sekolah. Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3(25), 87–94. https://doi.org/10.47575/apma.v3i2.375

Wiritanaya, S., Wati, N., & Yanuarti, R. (2024). Edukasi Cara Mencuci Tangan yang Baik dan Benar di Sekolah Dasar Negri 67 Kota Bengkulu. Jurnal Mandala Pengabdian Masyarakat.

Diterbitkan

2025-12-23

Cara Mengutip

Efektivitas Edukasi Cuci Tangan Pakai Sabun (CTPS) Dalam Meningkatkan Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat Siswa SD Negeri 93 Kendari. (2025). Jurnal Pendidikan, Kepelatihan, Olahraga, Dan Kesehatan, 1(2), 279-292. https://doi.org/10.64690/sportika.v1i2.565