Jurnal Sultra Anak Bangsa

	Journal Identity
	Journal	: Jurnal Sultra Anak Bangsa
	Initials	: JUSAB
	Language	: English, Indonesia
	Frequency	: 2 issues per year (Januari & Juli)
	Publisher	: PRODI PG-PAUD UNSULTRA
	E-ISSN	: 2721-8813

JUSAB (Jurnal Sultra Anak Bangsa) merupakan jurnal ilmiah multidisiplin yang berfokus pada publikasi hasil penelitian, kajian teoretis, pengembangan model, serta inovasi dalam bidang pendidikan dan ilmu pengetahuan. Jurnal ini menjadi wadah akademik bagi dosen, peneliti, guru, mahasiswa, praktisi pendidikan, dan akademisi untuk menyebarluaskan gagasan, hasil penelitian, serta praktik inovatif yang berkontribusi terhadap peningkatan kualitas pendidikan dan pengembangan sumber daya manusia. Ruang lingkup kajian JUSAB mencakup berbagai jenjang dan bidang pendidikan, khususnya Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD), pendidikan taman kanak-kanak (TK), pendidikan sekolah dasar (SD), pendidikan menengah, pendidikan tinggi, pendidikan luar sekolah, serta pendidikan nonformal dan informal. Fokus kajian meliputi perkembangan dan pembelajaran anak usia dini, pedagogi dan strategi pembelajaran, pengembangan kurikulum, media dan teknologi pembelajaran, literasi dan numerasi, pendidikan karakter, pendidikan inklusif, sosial-emosional anak, asesmen dan evaluasi pembelajaran, manajemen pendidikan, profesionalisme pendidik, serta inovasi pembelajaran berbasis kearifan lokal dan budaya Nusantara. Selain itu, JUSAB juga membuka ruang publikasi bagi kajian interdisipliner yang berkaitan dengan psikologi, sosiologi, bahasa, sastra, seni, kesehatan, lingkungan, teknologi digital, kecerdasan buatan (Artificial Intelligence), pendidikan kewarganegaraan, pendidikan demokrasi, dan pemberdayaan masyarakat.

Sebagai jurnal ilmiah akses terbuka (Open Access Journal), JUSAB (Jurnal Sultra Anak Bangsa) memberikan kesempatan seluas-luasnya kepada akademisi, peneliti, pendidik, mahasiswa, dan masyarakat untuk mengakses serta memanfaatkan hasil publikasi ilmiah secara terbuka. Setiap naskah yang masuk akan melalui proses penelaahan sejawat (peer review) untuk menjamin kualitas akademik, orisinalitas, relevansi, dan kontribusi ilmiahnya. Jurnal ini menerima artikel berbahasa Indonesia maupun bahasa Inggris dan diterbitkan secara berkala sesuai dengan kebijakan penerbitan jurnal. Melalui komitmen terhadap integritas akademik, kolaborasi ilmiah, dan pengembangan inovasi, JUSAB berupaya menjadi media publikasi ilmiah yang berkontribusi terhadap kemajuan ilmu pengetahuan, transformasi pendidikan, peningkatan kualitas layanan pendidikan sejak usia dini, serta pembangunan generasi yang kreatif, kritis, berkarakter, inklusif, dan berdaya saing di tingkat nasional maupun global.