Rosmiati Ramli, et al. “Strategi Pembelajaran Inklusif Berbasis Kebutuhan Peserta Didik Dalam Konteks Pendidikan Abad Ke-21”. Jurnal Ilmiah Multidisiplin Mahasiswa Dan Akademisi , vol. 1, no. 6, Jan. 2026, pp. 66-77, https://doi.org/10.64690/intelektual.v1i6.583.