Rosmiati Ramli (2026) “Strategi Pembelajaran Inklusif Berbasis Kebutuhan Peserta Didik dalam Konteks Pendidikan Abad ke-21”, Jurnal Ilmiah Multidisiplin Mahasiswa dan Akademisi, 1(6), pp. 66–77. doi:10.64690/intelektual.v1i6.583.