Rahmita Rahmita. “Optimalisasi Keterampilan Berpikir Kritis Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Melalui Deep Learning Di Sekolah Dasar”. Journal Sultra Elementary School, vol. 6, no. 3, Aug. 2025, pp. 1296-0, https://doi.org/10.64690/jses.v6i3.487.