ERWIN EKA SAPUTRA. Penggunaan Model Pembelajaran Kontekstual Untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Sekolah Dasar. Journal Sultra Elementary School, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 255–264, 2022. DOI: 10.64690/jses.v3i1.358. Disponível em: https://jurnal.yayasanmeisyarainsanmadani.com/index.php/JSES/article/view/358. Acesso em: 19 aug. 2026.