Isnaliati Isnaliati, Asmanuddin azhar, Novikasari Novikasari, & Sri Wulandari Tumaleno. (2024). Penerapan Kurikulum Holistik Dalam Meningkatkan Keseimbangan Antara Pengetahuan, Keterampilan, Dan Sikap. Journal Sultra Elementary School, 5(2), 881-893. https://doi.org/10.64690/jses.v5i2.414