Ghina Nursa’adah; Inayatul Ummah; Dadan Setiawan. Pengaruh Metode Gamifikasi Terhadap Kemampuan Komunikasi Dan Berpikir Kritis Siswa Kelas Iv Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia. JSES 2024, 5 (2), 983-993. https://doi.org/10.64690/jses.v5i2.421.