Abd. Rahman Saleh, Muhammad Naim, Muhammad Ikhwan Ahmad, Suherni Suherni, and Sukriati Sukriati. “ChatGPT Sebagai Asisten Pengajar: Pemanfaatan Generative AI Untuk Efisiensi Pembuatan Materi Ajar Dan Soal Evaluasi”. Journal of Humanities, Social Sciences, and Education 1, no. 9 (November 5, 2025): 25–36. Accessed May 9, 2026. https://jurnal.yayasanmeisyarainsanmadani.com/index.php/JHUSE/article/view/447.