Yenni, Y., Rudihartono Rudihartono, Nur Aisyah, Muh Iqbal Muhidin, & Amaluddin Amaluddin. (2026). Tantangan Pendidikan Islam di Sekolah pada Era Disrupsi: Telaah Kritis terhadap Kurikulum, Kompetensi Guru, dan Karakter Peserta Didik. Journal of Humanities, Social Sciences, and Education, 2(5), 55 – 72. https://doi.org/10.64690/jhuse.v2i5.899