[1]
Anita Candra Dewi 2026. Strategi Reading-to-Write dalam Pembelajaran Menulis Esai Argumentatif: Tinjauan Literatur pada Pendidikan Menengah. Journal of Humanities, Social Sciences, and Education. 2, 8 (Oct. 2026), 76–97. DOI:https://doi.org/10.64690/jhuse.v2i8.963.