Baharman, B. and Anita Candra Dewi 2026. Strategi Scaffolding dalam Pengajaran Menulis untuk Siswa dengan Kemampuan Heterogen. Journal of Humanities, Social Sciences, and Education. 2, 1 (Mar. 2026), 25–34. DOI:https://doi.org/10.64690/jhuse.v2i1.664.