Mahdalena Mahdalena, et al. “Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Instruction (PBI) Terhadap Hasil Belajar IPS Pada Peserta Didik Kelas V SDN 6 Kendari”. Jurnal Kajian Pendidikan Dan Cakrawala Pembelajaran, vol. 1, no. 3, Aug. 2025, pp. 35-45, https://doi.org/10.64690/jakap.v1i3.294.