Hasriani Hasriani, et al. “Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning (Ctl) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Kelas IV SD Negeri 6 Kendari”. Jurnal Kajian Pendidikan Dan Cakrawala Pembelajaran, vol. 1, no. 3, Aug. 2025, pp. 13-22, https://doi.org/10.64690/jakap.v1i3.292.