ANDI ABD. MUIS et al. Transformasi Pembelajaran dan Prinsip-Prinsip Metodologi Pendidikan Agama Islam dalam Penguatan Pengalaman Belajar Siswa. Jurnal Kajian Pendidikan dan Cakrawala Pembelajaran, [S. l.], v. 1, n. 4, p. 38–48, 2025. DOI: 10.64690/jakap.v1i4.485. Disponível em: https://jurnal.yayasanmeisyarainsanmadani.com/index.php/JAKAP/article/view/485. Acesso em: 25 may. 2026.